TYTUŁ: Ludzie bezdomni AUTOR: Stefan Żeromski (1864-1925) TYP UTWORU: powieść PIERWSZE WYDANIE: 1900 r. STRESZCZENIE: Tom I Rozdział 1 Wenus z MIlo Główny bohater powieści, Tomasz Judym, studiował medycynę w Paryżu. W upalne wiosenne popołudnie udał się do Luwru, gdzie usiadł pod posągiem Wenus z Milo. Quiz wiedzy · Liceum "Ludzie bezdomni" - test znajomości lektury. Stefan Żeromski, "Ludzie bezdomni" - test z lektury. Powieść użytkownik Lektury szkolne. quiz test z języka angielskieg maryla rodowicz test z star wars podstawówka polska muzyka tarja ludzie bezdomni test z Test wiedzy ogólnej Zapraszamy! test egzystencjalne:- cierpienie i śmierć to nieodłączne elementy ludzkiego losu (np. Korzecki) Ludzie bezdomni to powieść ujmująca problematykę społeczną w kategoriach moralnych. Z powieści wynika, że wszyscy są odpowiedzialni za zło. Tylko dzięki osobistemu zaangażowaniu każdego można podjąć z nim skuteczną walkę. 7. Sabina Jakóbowska. 8. bartek pulka. 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Find other quizzes for Education and more on Quizizz for free! Ludzie Bezdomni test wiedzy. Jerozolimskie 146D, 02-305 Warszawa tel. Sprawdzian z chemii weglowodory. Jakie wrazenia towarzysza Joasi podczas zwiedzania kopalni 4. L8NF8. GR. I Imię i nazwisko ......................................... I. „Ludzie bezdomni” S. Żeromskiego 1. Omów powstanie, rolę i powołanie inteligencji. (0-3) .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 2. Omów zachowanie Judyma na zebraniu u doktora Czernisza i wskaż przyczyny klęski Tomasza Judyma w Warszawie. (0-4) wizyta u Czernisza - ..................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... przyczyny klęski ........................................ ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 3. Wskaż w Judymie cechy bohatera romantycznego i tragicznego (0-4) ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 4. Scharakteryzuj kompozycję i narrację „Ludzi bezdomnych” 0-4 ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 5. Wyjaśnij symbole: (0-2) "Wenus z Milo" - .......................................................................................................................................................... krzyk pawia - ......................................................................................................................................................... II „Chłopi” W. S. Reymonta i „Wesele” S. Wyspiańskiego 1. Porównaj bohaterów: a. Macieja Borynę i Gospodarza ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-3 b. Jagnę i Pannę Młodą ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-3 2. Zinterpretuj znaczenie następujących Osób Dramatu oraz wskaż, komu się pojawiają. a. Stańczyk - .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-2 b. Rycerz Czarny - ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-2 c. Widmo - ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................0-2 3. Zinterpretuj zakończenie „Wesela” Wyspiańskiego . 0-3 ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 4. Wyjaśnij znaczenie symboli: złoty róg - .......................................................................................................................................................... złota podkowa .......................................................................................................................................................... kaduceusz ................................................................................................................................................................... 5. Wskaż w „Chłopach” cechy powieści realistycznej. (0-3) ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 6. Na przykładzie „Chłopów” omów zjawisko mitologizacji wsi. 0-4 ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 7. Określ , jaką wartość emocjonalną dla bohaterów „Chłopów” ma ziemia? 0-4 ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ GR. I I Imię i nazwisko ....................... I. „Ludzie bezdomni” S. Żeromskiego 1. Omów metaforyczne i dosłowne znaczenie bezdomności i wskaż bohaterów, którzy jej doświadczają. (0-3) ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 2. Omów życie i działalność Judyma w Cisach i wskaż przyczyny jego klęski w tym miejscu. (0-4) życie i działalność Judyma - ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. przyczyny klęski Judyma ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. Wskaż w Judymie cechy bohatera pozytywistycznego i młodopolskiego (0-4) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 4. Dokonaj charakterystyki tytułów rozdziałów i stylu „Ludzi bezdomnych” (0-4) ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 5. Wyjasnij sybmbole (0-2) - rozdarta sosna - ........................................................................................................................................................ - "Rybak" - ..................................................................................................................................................................... II „Chłopi” W. S. Reymonta i „Wesele” S. Wyspiańskiego 1. Porównaj bohaterów: a. Antka Borynę i Pana Młodego ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-3 b. Hankę Borynę i Gospodynię ................................................................................................................................. .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-3 2. Zinterpretuj znaczenie następujących Osób Dramatu oraz wskaż, komu się pojawiają. a. Hetman - ................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-2 b. Upiór- ................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-2 c. Wernyhora - .......................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-2 3. Jaka ocena narodu polskiego wyłania się z „Wesela” Wyspiańskiego? Jakie dwie warstwy zostały tu ukazane? 0-3 ....................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 4. Wyjaśnij znaczenie symboli : - czapka z piór ................................................................................................................................................. - taniec chocholi ....................................................................................................................................................... - sznur - ....................................................................................................................................................................... 5. Wskaż w „Chłopach” cechy powieści naturalistycznej 0-3 ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 6. Uzasadnij, że powieść Reymonta można określić mianem chłopskiej epopei. 0-4 .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 7. Wokół jakich czterech porządków zorganizowane jest życie społeczności lipieckiej? Omów te porządki . 0-4 .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. 0. Z jakiej rodziny pochodził Tomasz Judym:chłopskiejrobotniczejinteligenckiejrzemieślniczej1. Kto wychowywał Tomasza Judyma:ojciecciotkawujekbabcia2. W czym specjalizował się Tomasz Judym:interniechirurgiiokulistycekardiologii3. Losy Tomasza Judyma oparte są na wędrówce na trasie:Paryż ? Warszawa ? Cisy - ZagłębieWarszawa ? Paryż ? Cisy - ZagłębieWarszawa ? Paryż ? Katowice ? CisyParyż ? Warszawa ? Nawłoć ? Zagłębie4. Ile lat Tomasz Judym mieszkał w Paryżu:0,5 rokurok1,5 roku2 lata5. Jaki tytuł nosił referat Tomasza Judyma o higienie?:Słówko o higienieKilka uwag o higienieSłówko w sprawie higienyKilka uwag w sprawie higieny6. Żona Wiktora Judyma to:TeosiaTosiaTeklaTelimena7. Gdzie pracowała bratowa Tomasza Judyma?:w szwalniw sklepiew stalowniw fabryce cygar8. Kto zaproponował Judymowi pracę w Cisach?:dr Kalecki dr Płowiczdr Czerniszdr Chmielnicki9. Majątek w Cisach należało do:KrzywosądaNiewadzkichLeszykowskiegoWeglichowskiego10. Judym pracował w Zakładzie Uzdrowiskowym w Cisach:miesiącpół rokurokponad rok11. W wieku ilu lat Joasia Podborska opuściła dom rodzinny?:1617181912. Joasia pochodziła z:KielcCisówSiedlecWarszawy13. Ile rodzeństwa miała Joasia Podborska?:dwie siostrydwóch bracijednego bratanie miała rodzeństwa14. Z czego utrzymywała się Joasia Podborska?:była kucharkąbyła szwaczkąbyła pokojówkąbyła guwernantką15. Kto wydał decyzję usunięcia szlamu ze stawów do rzeki?:ChmielnickiKrzywosądWęglichowskiLeszczykowski16. Jaka choroba panowała w cisach?:ospaodradżumamalaria17. Gdzie Tomasz Judym pierwszy raz spotkał Joasię?:w parkuna ulicyw Luwrzew Wersalu18. Który z bohaterów Ludzi bezdomnych pisał pamiętnik?:nż. Korzecki Wiktor JudymTomasz JudymJoasia Podborska19. Jak nazywał się chłopiec, z którym podróżował pociągiem i powozem Tomasz Judym?:DyzioZyzioHyzioMizio20. ``Dług przeklęty`` miał do spłacenia:dr Czerniszinż. KorzeckiWiktor JudymTomasz Judym21. Które z podanych określeń odnosi się do Tomasza Judyma? Tomasz Judym w swoim działaniu podobny jest do:Kordianaksiędza Robakahrabiego HenrykaKonrada z cz. III Dziadów22. Do jakiego kraju na początku wyjechał Wiktor Judym?:AngliiIrlandiiAmerykiSzwajcarii23. Jak nazywała się kopalnia, do której wyjechał pracować Tomasz Judym:IgnacyWujek SykstusWieczorek24. Który z podanych elementów jest najistotniejszym elementem tragizmu Tomasza Judyma?samotność bohateraodrzucenie ukochanejdaremność działań bohateraniemożność dokonania pomyślnego wyboru25. Wskaż bohatera, o którym nie można powiedzieć, że jest bezdomny:Wiktor Judymdoktor Czerniszinżynier KorzeckiJoasia Podborska26. Symbol ``rozdartej sosny`` pojawiający się w Ludziach bezdomnych uosabia:dylematy moralne Joasi dekadentyzm Korzeckiegonie ma szczególnego znaczeniawewnętrzne rozdarcie Tomasza Judyma27. Tytuł Ludzie bezdomni:jest wielofunkcyjnysygnalizuje tematykę utworujest wieloznacznywszystkie odpowiedzi są poprawne28. Czas akcji powieści to:połowa XIX wiekulata osiemdziesiąte XIX wiekulata dziewięćdziesiąte XIX wiekupoczątek XX wieku29. Powieść ``Ludzie bezdomni`` została wydana w roku:1899190019031918 Główny bohater to: Seweryn Baryka Cezary Baryka Szymon Gajowiec Gdzie rozgrywają się losy bohaterów? w Baku, Warszawie, Nawłoci w Baku, Gdyni, Warszawie, Nawłoci w Baku, Warszawie, Moskwie O czym marzy Seweryn Baryka? o prawdziwej rodzinie o spełnieniu marzeń ojca o "szklanych domach" Jakie studia rozpoczął w Polsce Cezary? polonistyczne medyczne teologiczne Dlaczego Cezary został wydalony ze szkoły w Baku? nie uczył się pobił nauczyciela opluł nauczyciela Jak zginęła Karolina Szarłatowiczówna? została otruta przez Laurę Kościeniecką została otruta przez Wandę Okrzyńską została zabita przez Antoniego Lulka Z kim grał Cezary na fortepianie "na cztery ręce"? z Laurą z matką z Wandą Antoni Lulek zaprowadził Cezarego na: zebranie komunistyczne zebranie studentów zebranie literackie Laura Kościeniecka kochała: Barwickiego Cezarego Gajowca Scena kończąca powieść to: opis śmierci Seweryna Baryki opis śmierci Cezarego Baryki marszu robotniczego pod Belweder z Cezarym na czele